2.近日,2021年度十大流行语发布,“躺平”一词入选,“躺平”的背后折射出当代一些年轻人不再积极奋斗的心态。为了纠正当前年轻人存在的“躺平”思想,激发青年干部工作活力,你们单位团委准备组织一场活动,并把这项工作交给了你,请你说出两个活动形式,选择一个具体展开说明。
【参考解析一】
为了纠正当前存在的“躺平”思想,激发青年干部工作活力,在税收现代化征程上展现新作为。对于组织本次活动我认为可以从以下两种活动形式开展:一是开展“躺平”问题的监督活动,二是开展“拒绝躺平”主题教育活动。接下来我选择开展“拒绝躺平”主题教育活动展开说明,具体组织如下:
第一,做好信息收集。我会先在网络上搜集关于一些“躺平”工作人员的状态,同时与基层的年轻同事进行交流,了解一下他们对于“躺平”的认识和看法,做好认真的记录。同时查阅一下其他单位在近期是否组织过类似活动,如果组织过类似活动则可借鉴相关的活动经验,为做好本次活动打下基础。
第二,制定活动方案。与单位有经验的同事共同商定本次方案,确定活动的具体时间为周五下午、地点安排在单位报告厅、明确本次会议的参与人数,同事要提前与本次活动的主讲人取得联系,明确本次教育活动的主要内容,形成最终具体的活动方案,上报领导,待领导审批确认后开展活动的通知,通过单位的工作群下发到每个与会人员手中。
第三,具体开展活动。在活动的开始请单位书记围绕当前存在的“躺平”思想进行讲话,促使工作人员转变思想观念、调整工作状态,调动大家参与本次教育活动的积极性。接下来由本次教育活动的主讲人讲述目前一些工作人员存在的问题:例如安于现状、不思进取的工作状态等,同时分析“躺平”心态产生的原因,提出如何改进工作作风,强化为民服务意识。在活动的最后,增加互动环节,让参会人员说一说自己对“躺平”思想的看法。
第四,保证活动效果。为保证本次教育活动效果,要求每名参会的同事在活动后撰写关于本次教育活动的心得体会,通过撰写心得体会以此来进一步提高工作人员的思想意识,确保能够让本次教育活动落到实处。
在活动结束之后,我会认真整理关于本次活动的相关资料,形成完整书面报告向领导汇报。同时对活动期间的精彩瞬间的照片及教育活动内容进行整理,放置在单位官网进行二次宣传,让同事们提升防微杜渐的意识,强化政治担当。
【参考解析二】
我开展的两个活动是“奋斗的青年最美丽”事迹宣讲活动和“新时代新青年”知识竞赛活动。下面我选择“新时代新青年”知识竞赛活动详细说明。
首先,做好前期准备工作。一方面,邀请政策研究室等部门的评委作为本次竞赛的评委,向他们说明举办本次竞赛的目的,并请他们结合最新政策、社会发展趋势、青年感兴趣的话题等出题,形成本次竞赛的题库。另一方面,下发通知,说明本次竞赛的时间、规则、奖励措施等,要求各部门积极动员28岁以下青年干部的参加,3人组成一个队伍参加比赛。
第二,形式多样开展竞赛。一方面,做好线下竞赛,分为笔试和现场比赛两个环节,笔试通过选择题、简答题等测试参赛干部对政策法规、公文写作、时事政治等的掌握程度,一队3人成绩加和,选前10支队伍进入现场比赛;现场比赛时,各队进行抽签分组,先通过必答题、自选题各队在规定时间内作答题目,测试青年干部对经济社会、本地发展等知识的了解。为增加竞赛的趣味性、激励干部的工作热情,最后设置抢答题,由评委现场出题、参赛队伍抢答,题目围绕税务政策法规、税务操作系统等,答对加分、答错倒扣分,评委也会对具有代表性的题目进行深度解读,根据三轮的总成绩评出一二三等奖,给予图书卡等奖励,比赛也会现场直播,鼓励所有机关干部观看。另一方面,也会组织好线上竞赛,在微信公众号上发布答题